Schoolontwikkeling

Effectieve instructie

Op dit moment zijn we druk bezig met het toepassen van de elementen van de effectieve instructie.

Effectieve instructie is een manier om te werken aan hogere opbrengsten. Door de verschillende stappen in de instructie worden de kinderen meegenomen, geactiveerd en kunnen zij de aangeboden stof verwerken. Daarna volgt een reflectie. Zo krijgen de kinderen inzicht in hun eigen leerproces.

De groepsplannen

Binnen de school is het een algemeen gebruikt middel, de groepsplannen. Maar wat betekent dit voor ons onderwijs en, nog veel belangrijker, wat betekent dit voor uw kind?

Door te werken met groepsplannen wordt gekeken naar de individuele onderwijsbehoefte van de kinderen. Dit heeft niet alleen te maken met de cognitieve capaciteiten, maar ook met de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind.

Naar aanleiding hiervan wordt de instructie en verwerking aangepast.

Rapportage

De rapportage is sinds dit schooljaar veranderd. In november is er een eerste gesprek over de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind. Het is een gesprek waarin we u informeren, maar waarin we ook vragen om uw bijdrage. Op deze manier kunnen we als partners de handen ineen slaan voor een optimale ontwikkeling van uw kind.

Het tweede gesprek vindt in februari plaats. Hierin wordt u geïnformeerd over de vorderingen.

Als school streven we natuurlijk een doorlopende ontwikkeling na. Dit willen we bereiken door afstemming van beoordelingen in de verschillende groepen en het globaal op de hoogte zijn van de leerlijnen in de diverse groepen.

Naast deze afstemming krijgt u met de rapportage ook de CITO uitslagen. Deze worden verwerkt in het leerlingvolgsysteem en weegegeven in een grafiek, waardoor u nog beter inzicht krijgt in de cognitieve ontwikkeling van uw kind.

Op deze manier willen we u eenduidig en volledig informeren.